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词汇表

昆西公立学校常用术语

学生学校的通信中使用了许多术语和首字母缩略词。我们试图定义这些术语以帮助家庭适应 QPS 的生活。 (如果您希望将某个术语添加到此列表中,请给我们发送电子邮件 pto.citywide@gmail.com.

ACCESS for ELL(评估英语语言学习者的英语理解和交流能力): 联邦和州法律要求每年对英语学习者 (EL) 学生进行评估,以衡量他们在英语阅读、写作、听力和口语方面的熟练程度,以及他们在英语学习方面取得的进步。为了履行这些法律,EL 学生必须参加 ACCESS for ELL 测试。有用的摘要讲义(提供多种语言版本)。

放学后弦乐计划 昆西公立学校为初学者和继续学习的学生提供弦乐器课程。家长/监护人将在学年开始时收到有关谁有资格以及课程在哪里上课的信息。这些课程为 40 分钟的小提琴、中提琴和大提琴小组课程(每组 4-8 名学生)。

APC(先修中心): 大学先修中心是位于中心中学的针对 6-8 年级高级学习者的全市计划。  经家长/监护人许可,来自所有学校的选定 5 年级学生将被邀请在春季(三月)参加该项目的筛选。  筛选结果信件将于五月寄出。  请注意,除了中央 APC 计划外,所有昆西公立学校中学还提供英语、数学和科学方面的高级课程。欲了解更多信息,请访问QPS 网站上的 APC 页面。

阿斯彭:Aspen 是昆西公立学校学生信息系统。阿斯彭门户网站允许监护人查看实时出勤信息。监护人可以查看当前的联系信息、学生作业、截止日期和当前成绩。它对于初中生和高中生/监护人最有用。对于小学,阿斯彭对于查看出勤率和成绩单很有用。登录阿斯彭 输入您的学生证号码,您可以从学校获得该号码。输入默认密码:Quincy123。该学生 ID 将终生保留在 QPS 系统中。 QPS 放在一起 ASPEN 操作方法演示帮助您使用 Aspen 进行导航。如果您对阿斯彭不满意,请联系您学生的校长并寻求帮助。

BOKS(打造我们孩子的成功):BOKS 是一项由体育老师举办的免费健身计划,在开学前提供。该计划旨在让孩子们活跃起来,并建立对健康和健身的终生承诺。如果您学生的学校提供 BOKS,您将在学年开始时收到注册信息。

平静的课堂:平静课堂在整个学区的多个年级(包括幼儿园)中使用。这是学生在开始新活动之前暂停并重新集中注意力的机会。此外,护士和辅导员或两者将全年与幼儿园学生一起就这些主题进行课堂课程。

全市取力器: 全市家长教师组织由昆西所有学校的家长代表组成。它向所有家长和感兴趣的社区成员开放。从 9 月到 6 月,它每月在 Zoom 上召开一次会议。它有圆桌讨论和来自所有学校的更新。全市 PTO 是来自昆西各地的家长可以提问、表达不满以及与其他家长会面的地方。他们还创建了这个网站来帮助家庭浏览 QPS!

视源股份: 职业生涯技术教育计划 与学者一起提供实践指导和有价值的知识内容。北昆西高中和昆西高中营造了一个激励人心的环境,传统课程与 21 世纪前沿的基于能力的职业道路并存,包括:汽车技术、商业技术、木工技术、烹饪艺术、设计和视觉通信、早期教育和护理、电气技术、工程技术、时尚技术、电影和电视制作、医疗保健技术、信息支持和网络服务、法律和保护服务、金属制造和连接技术以及管道技术。

敢: ​抗毒教育()是一个由一系列课堂课程组成的计划,其中包括最新的证据和基于研究的药物滥用预防策略。该计划解决了青少年中常见的与毒品有关的信念;提高药物滥用的风险意识;并专注于提高社交技能,如解决问题、沟通、决策和抵抗/自信训练。 DARE 计划由昆西 DARE 官员向昆西公立学校的所有五年级学生教授。

DESE(中小学教育部):DESE 负责监督马萨诸塞州学前班至 12 年级儿童的教育。

EDI/DEI(股权多元化包容性/多元化、公平性和包容性):是一个术语,用于描述促进不同个人群体的代表性和参与的政策和计划,包括不同年龄、种族和民族、能力和残疾、性别、宗教、文化和性取向的人。

ELPAC(英语学习者家长咨询委员会):ELPAC 是由昆西公立学校英语学习者家长/监护人组成的团体,他们希望与学校和学区领导合作改进英语学习者教育计划。英语学习者的父母/监护人、英语学习者的祖父母以及前英语学习者(曾参加该计划但现在在常规主流班级的学生)的父母/祖父母/法定监护人有资格成为 ELPAC 成员。您可以联系elpacquincypublicschool@gmail.com 了解更多详细信息和会议日程。您还可以联系英语语言教育协调员 Heather Wojcik,地址:heatherwojcik@quincypublicschools.com 了解更多详情。

IEP(个性化教育计划): IEP 是根据美国法律为每个需要特殊教育的美国公立学校儿童制定的法律文件。它是由孩子的父母/监护人以及了解孩子需求的地区工作人员组成的团队创建的。如果您对您的孩子或任何计划有任何疑问和疑虑,请致电 617.984.8743 联系特殊教育主任。

MCAS(马萨诸塞州综合评估系统): 这些是全州范围内的考试,面向在全州公立学校学习的马萨诸塞州学生。 MCAS 是一项年度考试,面向所有 3-8 年级和 10 年级的学生。考试结果有助于确定学生已掌握该科目的领域以及学生需要更多帮助的领域。考试于每年春季举行,您可以在以下位置获取考试时间表:doe.mass.edu。三年级和四年级进行英语和数学测试。五年级有科学作为附加科目。这是基于计算机的考试。结果通常会在十月邮寄给家长。
 

MAP(学业成绩衡量标准): 一种计算机化的适应性测试,可帮助教师、家长和管理人员改善所有学生的学习,并做出明智的决定以促进孩子的学业成长。 MAP 每年在 2-5 年级进行 3 次——秋季、冬季和春季。 MAP 中的测量系统称为 RIT 标度(拉希单位),是一种等距标度,很像码尺上的英尺/英寸。该量表用于绘制孩子每年的学业成长情况。

PBIS(积极行为干预和支持): PBIS 是学校用来改善学生行为的一套想法和工具。遵守学校规则、帮助同龄人或年龄较小的学生、表现友善以及有任何积极行为的学生将获得门票。然后收集门票,并抽出孩子们的名字作为奖品。每个月,老师都会选出每个班级的学生作为当月的榜样,以遵循当月的期望,例如尊重他人。然后根据学校的不同,在学校以不同的方式庆祝这些学生。

PTO(家长教师组织): 家长/监护人和教师合作,致力于组织学校活动并帮助学校筹集资金。 PTO 通常在 9 月至 6 月期间每月举行一次会议,家长/监护人可以使用此论坛提出任何疑虑。有两名联合主席和两名财务主管,通常由家长/监护人在五月份投票选出。​

QBB(昆西带助推器): QBB 是一个成立于 2013 年的家长团体,其计划旨在通过筹款和宣传来支持昆西公立学校的器乐项目和教师。有孩子参加昆西公立学校乐队计划的家长自动成为昆西乐队助推器 (QBB) 的成员。网站: 昆西乐队助推器

SEPAC(昆西特殊教育家长咨询委员会):由家长/监护人和其他感兴趣的人组成的正式组织,致力于为有特殊需要的儿童提供尽可能最好的服务。该委员会成立于 1977 年,根据国家对 MA 法规的授权行使职能。 SEPAC 每年在特殊教育小组委员会会议之后举行四次会议。它作为昆西家长咨询委员会在 Facebook 上很活跃,并且在回复查询方面非常高效。电子邮件: qpac.quincy@gmail.com

QCARE(昆西课后托儿所): QCARE 是一家为学龄儿童提供许可护理的非营利组织。该计划于周一至周五在九所小学开展。欲了解更多详情,请访问他们的网站昆西放学后网站

抵达: 抵达 是一项针对表现出高级学习潜力的小学生的教育计划。目前,学校邀请排名前 20% 的 4 年级和 5 年级学生参加该项目。老师每月一次访问每所学校并与选定的学生会面,提供具有学术挑战性的课程作业。该计划暂定于 2023 年扩展到三年级。单击此处查看 REACH 家长信息演示。 单击此处观看 REACH 家长信息活动的视频。如果您对 REACH 计划有疑问,请联系 Bridget Vaughan:bridgetvaughan@quincypublicschools.com

学术博览会: 每年两次,学生可以在学校举办的学术书展上购买书籍。志愿者通常通过 PTO 在展会上帮助学生挑选书籍。

学校理事会: 学校理事会是由家长/监护人、教师、校长、工作人员和社区代表组成的集体,支持和加强学生的学习。学校理事会为学校社区成员提供了向校长和教师提供建议和咨询的途径。

STEM(科学、技术、工程和数学):STEM 课程强调数学和科学领域内部和之间的联系;整合技术;介绍并吸引学生参与工程设计过程;培养创造力并发展推动创新的技能。

标题1: 标题 1是一项针对学校的联邦援助计划,自 1965 年以来一直由政府资助,为居住在目标地区并需要阅读和/或数学帮助的学生提供补充辅导服务。在昆西,目前在 Amelio Della Chiesa 幼儿中心、Clifford Marshall、Lincoln-Hancock、Parker 和 Snug Harbor 小学以及 Point Webster 和 Southwest 中学提供服务。

504计划:504 计划是一项旨在确保根据 1973 年《康复法》第 504 条确定的残疾儿童在小学或中学教育机构就读的残疾儿童能够获得能够进入学习环境的住宿条件而制定的计划。该文件确保遵守以下规定:《康复法》第 504 条第 504 章协调员。

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